Главная

Категории:

ДомЗдоровьеЗоологияИнформатикаИскусствоИскусствоКомпьютерыКулинарияМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОбразованиеПедагогикаПитомцыПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРазноеРелигияСоциологияСпортСтатистикаТранспортФизикаФилософияФинансыХимияХоббиЭкологияЭкономикаЭлектроника






Поради до написання анотації наукової статті англійською мовою


Поради до написання анотації наукової статті англійською мовою

 

What do you know about “abstract”? Check your general knowledge.

1. Abstract is: a) a critical appraisal of a book, play, film, etc. published in a newspaper or magazine b) a brief summary of a research article, thesis, review, conference proceeding or any in-depth analysis of a particular subject or discipline c) a written or printed work consisting of pages 2. Typical length of an abstract ranges from: a) a few words b) more than a page c) 100 to 500 words 3. An academic abstract typically outlines: a) people who studied the subject of the abstract b) a distinct section of a piece of writing, usually dealing with a single theme c) the research methods used 4. Abstracts are typically sectioned: a) logically b) according to the length c) according to the alphabetical order 5. Abstracts may not contain: a) outputs b) citation c) keywords 6. Use a) tables, pictures, diagrams b) advertising items c) general vocabulary 7. Don`t use (more than 1 answer is possible) a) own words b) own impressions c) description previously published works 8. The abstract should describe a) new results b) secondary information c) numbers of publications in the bibliography 9. Use(more than 1 answer is possible) a) full sentences b) complex grammatical structures c) impersonal constructions 10) The general structure of abstracts a) introduction, purpose, methods, results. b) theoretical and experimental results, important discoveries, practical values c) the word count limitation, complex grammatical structures, special vocabulary  

Other Considerations

An abstract must be a fully self-contained, capsule description of the paper. It can't assume (or attempt to provoke) the reader into flipping through looking for an explanation of what is meant by some vague statement. It must make sense all by itself. Some points to consider include:

· Meet the word count limitation. If your abstract runs too long, either it will be rejected or someone will take a chainsaw to it to get it down to size. Your purposes will be better served by doing the difficult task of cutting yourself, rather than leaving it to someone else who might be more interested in meeting size restrictions than in representing your efforts in the best possible manner. An abstract word limit of 150 to 200 words is common.

· Any major restrictions or limitations on the results should be stated, if only by using "weasel-words" such as "might", "could", "may", and "seem".

· Think of a half-dozen search phrases and keywords that people looking for your work might use. Be sure that those exact phrases appear in your abstract, so that they will turn up at the top of a search result listing.

· Usually the context of a paper is set by the publication it appears in (for example, IEEE Computer magazine's articles are generally about computer technology). But, if your paper appears in a somewhat un-traditional venue, be sure to include in the problem statement the domain or topic area that it is really applicable to.

· Some publications request "keywords". These have two purposes. They are used to facilitate keyword index searches, which are greatly reduced in importance now that on-line abstract text searching is commonly used. However, they are also used to assign papers to review committees or editors, which can be extremely important to your fate. So make sure that the keywords you pick make assigning your paper to a review category obvious (for example, if there is a list of conference topics, use your chosen topic area as one of the keyword tuples).

Основні цілі та завдання резюме

Важливе місце у навчальній діяльності студентів магістратури посідає робота з науковим текстом. І основне завдання майбутнього науковця не тільки перекласти його, але й засвоїти основну інформацію вихідного тексту з наступною скороченою передачею її в усній або писемній формі. Подальшого опрацювання і конкретизації потребує проблема вивчення зарубіжного досвіду викладання іноземної мови магістрам.

Основні цілі та завдання резюме

Анотація наукової статті(abstract) (від лат. «annotation» – примітка) – коротка характеристика друкованого чи рукописного тексту, з якої повинна бути зрозуміла її суть, актуальність і наукова новизна. Інформаційна відкритість анотації полегшить багатьом авторам включення їхніх статей в індекс-бази даних і підвищить рівень цитування автора.

Існує кілька видів анотації:

1) сигнальна чи довідкова, характерна для видань державної бібліографії (уточнює назву чи доповнює бібліографічний опис фактичними відомостями);

2) оціночна, характерна науково-допоміжній бібліографії (критична оцінка документа);

3) рекомендаційна, що співвідноситься з відповідним видом бібліографії (характеризує зміст з урахуванням потреб цільової групи).

За обсягом анотації поділяються на:

- загальні, які характеризують документ у цілому і розраховані на широке коло читачів,

- спеціалізовані, ті, які розкривають документ виключно для вузького кола фахівців.

За сферами використання:

- бібліографічні,

- видавничі,

- книготорговельні.

Приклад змісту анотації наукової статті.

Annotation of a text.

1. The title of the article.

2. General information about the article.

3. Field, subject matter, subject, object of investigation.

4. Novelty of the article.

5. The aim and tasks of the article.

6. The address of the article.

7. Analysis of the text.

8. Drawbacks and further perspectives

5. Структура анотації має включати наступні елементи:

1.Констектуальне позиціонування дослідження (необов'язково).

2. Презентація цілей дослідження (обов'язково).

3. Опис методології ( необов'язково).

4. Підсумок отриманих результатів ( обов'язково).

5. Обговорення дослідження ( необов'язково)

Для написання анотації використовують різні кліше (key patterns) для того, щоб полегшити систематизацію інформації і допомогти студенту дотримуватись стилю викладу і правил написання анотації :

6. Here are some abstracts from a range of different disciplines written by advanced undergraduate students. Analyze them. What abstract do like the best? Why?

Humanities Abstracts

1."The Commemoration and Memorialization of the American Revolution”

Social Science Abstracts

2.“Subtype of Autism: Developmental Verbal Dyspraxia”

Hard Science Abstracts

4.“Understanding Cell-Mediated Immune Responses Against Simian Immunodeficiency Virus (SIV)"

Етапи роботи над текстом.

1. Перегляньте статтю, прочитайте заголовок, підзаголовки, перший абзац, речення першого абзацу та останнього. У разі відсутності підзаголовків, самостійно поділіть текст на абзаци. Спробуйте зрозуміти про що йдеться у тексті і визначити тип тексту. Перекладіть невідомі слова, що допоможуть зрозуміти головну ідею.

2. Прочитайте статтю, підкресліть важливу інформацію і зробіть помітки.

3. Запішіть ключові факти своими словами. Знайдіть інформацію, что підтверджує ці факти, але не вдавайтеся у деталі.

4. Стисло викладіть висновки, що зробив автор.

5. Почніть писати анотацію, користуючися власними записами, не заглядаючи в оригінал. Варто зазначити, что анотація не повинна містити речення-висновка.

6. Перечитайте анотацію, переконайся, что вона написана власними словами и перевірте помилки.

Основні компоненти авторської анотації на прикладі науково-практичної статті

Компонент анотації Опис Приклад
Актуальність З самого початку необхідно показати важливість дослідницької проблеми чи запропонованого проекту, які вивчались. У читача відразу повинно скластися уявлення, чому обговорювана проблема потребує вивчення. Для побудови систем менеджменту інформаційної безпеки, комплексних систем захисту інформації та інших систем безпеки необхідно проводити аналіз та оцінку ризиків.
Постановка проблеми Після розкриття актуальності необхідно висвітлити існуючу проблему, на вирішення якої і буде спрямований дослідницький проект (стаття). При читанні даного розділу анотації у читача повинно скластися враження, що без вашого проекту «подальше життя просто неможливе». Існуючі засоби оцінки в переважній більшості базуються на статистичних підходах. У багатьох країнах, як на рівні підприємств так і на державному рівні подібна статистика не ведеться. Це обмежує можливості існуючих засобів, наприклад, щодо використання різних типів вхідних даних для оцінювання. Відомий інструментарій не дає можливості застосування для аналізу та оцінки ризиків широкого спектру початкових параметрів.
Шляхи вирішення проблеми У даному розділі анотації необхідно перерахувати конкретні кроки, спрямовані на вирішення існуючої проблеми. У якісних дослідженнях (в яких немає опису експерименту і аналізу його результатів) це може бути перерахування досліджуваних теоретичних питань. У кількісних дослідженнях (якщо в роботах є статистичні дані експерименту) в цьому розділі анотації перераховуються методики проведення експериментальної роботи, досліджувані змінні. Розроблено два методи аналізу та оцінки ризиків, які на основі використання моделі інтегрованого представлення параметрів ризику, дозволяють проводити оцінку у детермінованих та нечітких умовах, з використанням десятьох параметрів, які можуть бути представлені, як у числовій так і лінгвістичній формі.
Результати та висновок У даному розділі представляються кількісні або якісні результати дослідження. Рекомендується використовувати загальні слова типу «довели ефективність», «виявилася неефективною», не згадуючи конкретні цифри, які можуть бути невірно інтерпретовані. На закінчення необхідно позначити сферу впровадження результатів дослідження, наскільки проведена робота розширила існуючі уявлення про досліджувані питання або запропонувала нове рішення існуючої проблеми. Методи дають можливість створювати більш гнучкі засоби оцінювання, а також розраховувати ризики, як на основі статистичних даних, так і на експертних оцінках, зроблених у нечіткому, слабоформалізованому середовищі, з урахуванням періоду часу, галузі промисловості, економічної та управлінської специфіки підприємства та ін. Використання методів дозволяє відображати результати, як в кількісній, так і в якісній формі.

 

 

Поради до написання анотації наукової статті англійською мовою

 



Последнее изменение этой страницы: 2016-06-10

headinsider.info. Все права принадлежат авторам данных материалов.